MAPAS CONCEPTUALES

Una buena técnica para trabajar la competencia lingüística y a la vez valorar la capacidad de síntesis de los alumnos, consiste en hacer mapas conceptuales.
Habitualmente se trabaja en todas las materias y módulos profesionales. En este caso, es el departamento de Física y Química el que combina, además del mapa conceptual, su realización a través de las TIC. Un gran acierto, por partida doble.
Fuente: Mª Carmen García, José Manuel Plaza y Lourdes Rodríguez

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